Herbouw de focus in de klas

Smartphones veranderen de manier waarop studenten leren, door aandacht te fragmenteren en het moeilijker dan ooit te maken om volgehouden focus te behouden.

Plan een gesprek

74% of users reduce their screen time by 20% in less than 2 weeks

De prestaties van leerlingen nemen achteruit en afleiding speelt een grote rol

In Frankrijk zijn de schoolprestaties gedaald, waarbij overmatig gebruik van smartphones als een belangrijke factor wordt geïdentificeerd.

In heel Europa is de belangrijkste reactie geweest om smartphones op scholen te beperken of te verbieden. Maar alleen beperking is niet genoeg.

Studenten hebben niet alleen minder afleidingen nodig — ze moeten leren zich weer te concentreren.

-30

+4u

per dag gemiddelde schermtijd onder tieners in Europa

punten in PISA-scores gekoppeld aan overmatig smartphonegebruik in Frankrijk

Een evenwichtige aanpak om de focus te herstellen

Leer leerlingen hoe hun aandacht werkt met DConnect

Bouw blijvende focusgewoonten op door dagelijkse oefening

Maak gerichte leertijd mogelijk met DLock

Contacteer ons

Spreek rechtstreeks met Sébastien, oprichter van DConnect, voor een snelle walkthrough en antwoorden op je vragen.

Plan een gesprek